Descripción
¿Cómo pueden el circo y el teatro aportar a la transformación hacia una paz fundada en la promoción de los derechos? ¿Qué lecciones han dejado las prácticas circenses y teatrales en contextos históricamente afectados por el conflicto armado? ¿Qué requieren el teatro, el circo y el clown para convertirse en medios que faciliten la construcción de entornos protectores para la niñez y la adolescencia en estos territorios?